Современный ритм жизни требует от педагога непрерывного, профессионального роста, творческого отношения к работе, самоотдачи. Настоящий педагог обладает профессиональными педагогическими умениями и навыками, владеет инновационными технологиями обучения и воспитания.

Концепцией модернизации российского образования поставлены весьма серьезные задачи: повышение качества дошкольного образования, создание необходимых условий для развития личностного потенциала ребенка дошкольника.

Поэтому появляется острая потребность в высокопрофессиональных специалистах, способных гибко реагировать на происходящие перемены, перспективно мыслящих, готовых принять на себя ответственность за предлагаемые решения и внедряемые проекты, в специалистах, готовых осуществлять педагогическую деятельность в организации дошкольного образования.

И так, что же такое наставничество в современном понимании?

Наставничество (менторство) – обучение посредством предоставления в разных видах обучаемому модели действий и их корректировки посредством обратной связи.

Наставничество (менторинг) — это один из методов обучения персонала, когда более опытный сотрудник делится своими знаниями, умениями и навыками с неопытным новичком на протяжении определенного времени.

Преимуществом наставничества является возможность обучения прямо на рабочем месте.

Нормативно-правовые документы:

• Выписка из протокола заседания педагогического совета "Организация работы МАДОУ на 2021-2022 учебный год"
• Приказ МАДОУ "Об организации наставничества на 2021-2022 учебный год" (43 Кб)
• Программа по организации наставничества в МАДОУ № 2 "Ёлочка" "Ступеньки к Успеху"

• Положение о наставничестве в МАДОУ

• План наставничества (наставник: Львова Е.П.) (18 Кб)
• План наставничества (наставник: Мещанская О.А.) (343 Кб)
• План наставничества (наставник:Шарафанович Т.А.) (15 Кб)
• План наставничества (наставник: Гайнетдинова Н.Б.) (13 Кб)
• План наставничества (наставник: Чувакова И.П.) (22 Кб)